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教學機構

習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研部

 上海意昂体育3於2022年7月成立習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研部。教研部主要負責組織開設好習近平新時代中國特色社會主義思想系列課程,全面系統講授這一思想的核心要義、精神實質🐧、豐富內涵🌩、實踐要求🕴🏻,引導學生樹立正確的世界觀🧘🏻‍♀️、人生觀、價值觀。教研部統籌校內外教學資源,組建高水平授課團隊,以集中備課💜、團隊研課🧜、專題說課、定期磨課等方式開展工作,以大班講授、小班研討、小組調研、專題評教等機製合力提升課程質量和育人效果。

馬克思主義基本原理教研室

       馬克思主義基本原理教研室主要承擔學校思想政治理論課程體系的主幹課程“馬思主義基本原理”的教學和研究工作。課程旨在幫助學生學習和理解馬克思主義基本原理,從整體上把握馬克思主義🕵🏽‍♂️,以及運用馬克思主義的基本原理認識和分析現實問題👶🏿。“原理”教研團隊始終堅持“以學生為中心”積極探索創新課程模式🍱👨🏽,尤其是黨的十八大以來以習近平同誌為核心的黨中央提出將“立德樹人”作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程⇒𓀕,實現全程育人、全方位育人的這一指導思想後,教學團隊更是采取各種教學方法和教學手段🖕🏿,力求提高教學的有效性和針對性。教研室現有12名專職教師,其中特聘教授1名、教授2名、副教授4名。在全體教研室老師的共同努力下,2018年教研室被意昂3評選為優秀教研室、2019年教研室推出的“馬克思主義基本原理概論”微課獲得學校教學成果二等獎、2021年“馬克思主義基本原理概論”獲評上海市重點課程。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室

    “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教研室目前共有12名專任教師。其中🍴,教授6人,副教授2人,講師/助理教授4人。其中,包括中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部高校思想政治理論課教學指導委員會委員、上海市委講師團成員🙆🏽、上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、上海市高校思想政治理論課教學指導委員會委員等等。近年來,本教研室持續推進專題化授課,並根據教師的學術專長進行合理分工🧑🏼‍⚕️,強化專題講授的思想性™️、理論性和親和力、針對性🚴。此外👩🏼‍🎨,多名教授參與編寫馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(高等教育出版社2018年版、2021年版),多名青年教師榮獲教育部、上海市教學科研榮譽獎勵🏑。

中國近現代史綱要教研室

       中國近現代史綱要教研室是上海意昂体育3下屬的一個教研室,根據高校思想政治理論教育課程改革的要求,意昂3於2009年設立中國近現代史綱要教研室。《中國近現代史綱要》(簡稱《綱要》)是高等學校本科生必修的一門思想政治理論課🌳。多年來,教研室堅持集體備課製🕚,提倡互相聽課、取長補短、共同提高。教研室主要承擔全校本科生《綱要》教學任務。現有在職教師12人,包括教授4人、副教授3人🍒,講師或助理教授5人,全部具有博士學位。近年來🧑🏻‍🔬,教研室獲得學校教學獎多項🎽,主編參編各類教材和著作多部🏌🏽‍♂️📓,發表論文50余篇🍛,承擔省部級以上科研課題30余項👺。教研室主講的《綱要》課,先後被評為校級和市級精品課程🌽。

思想道德與法治教研室

       思想道德與法治教研室承擔全校本科《思想道德與法治》課的教學和科研任務。目前,全教研室共有12名專職教師📌,8名行政口兼職教師。教研室堅持以習近平新時代有中國特色社會主義思想為指導對全體本科生進行思想道德和法治教育,開展豐富多彩的社會實踐活動,立德樹人🪢,培根鑄魂🦻🏽,努力提高學生的思想道德和法治素質,為意昂体育3娱乐教育目標貢獻自己的力量🕠。

形勢與政策教研室

意昂体育3平台形勢與政策教研室承擔全校本科生思想政治理論必修課“形勢與政策”課♾🤞🏿。“形勢與政策”課是貫徹落實黨的路線方針政策的重要途徑♐️,是對學生進行形勢政策教育主要渠道、主要陣地👩🏿‍🔬,在大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命🐁,對培養大學生系統🧑🏻‍🎨、準確🤜🏽、全面了解中國特色社會主義思想,起到不可替代的重要的作用。本教研室承擔的“形勢與政策”課能夠做到緊密結合社會現實🧔🏼‍♀️、與時代發展同頻共振,旨在幫助大學生正確認識新時代國內外形勢,是大思政課“善用之”的重要載體🙍🏿‍♂️。作為深受大學生期待的“思政金課”🧑🏻‍🎓🧑‍🦱,“形勢與政策”課教學體現出“理論魅力”👱🏿‍♀️、“講臺活力”👇🏻。

截至2021年9月💁🏻‍♀️,形勢與政策教研室現有專兼職教師40人,其中教授1名🤶,副教授2名🧏🏿‍♀️,講師26名🤟🏽,助理研究員4名,助教7名🏕。“形勢與政策”教研室的授課團隊由權威專家、專業教師🙆‍♂️、行政部門、各意昂3思政人員組成,職稱分布均勻,授課經驗豐富🤗🐭,並以集體備課會🛋、教學交流等形式不斷提升任課教師綜合能力👷🏿‍♀️。

形勢與政策教研室實行“3+1”的專題授課模式🐱,其中,“3”為主題教學的三個專題,“1”為主客體翻轉教學(優秀作業展示等)或開展實踐教學活動等其他教學活動安排。每學期教研室將會根據教育部最新發布的《高校“形勢與政策”教育教學要點》和習近平總書記最新重要講話精神進行教學專題的選定,並且定期召開集體備課會和教學研討交流活動。

形勢與政策教研室具體開展工作特色:其一,實行備課資源共享。按照課程設置每學期共有3次教學團隊集體備課,發揮團隊智慧🔫,形成了“問題鏈-案例新-學理強”層層遞進🐓、螺旋上升的教學內容。其二,成立教學案例小組👂🏿。該小組由核心“教師+助教”組成🚶🏻‍♀️,完善形勢與政策案例庫,便於了解學情以及增加與學生互動;其三,善於整合校內外資源。基於“大思政”工作要求,為進一步發揮授課教師多樣化教學特點,豐富教學內容,積極開展校內外實踐備課活動,拓展教師視野🏵。

研究生公共課教研室

      教研室目前承擔碩士研究生《新時代中國特色社會主義理論與實踐》課程、碩士研究生《馬克思主義與社會科學方法論》課程,以及博士生《中國馬克思主義與當代》課程的教學工作。目前教研室共有十三位老師🫄🏼,其中特聘教授二位,教授二位,副教授八位,講師一位。目前教研室有二個主要的教學研究方向:馬克思主義中國化教學研究和自然辯證法教學和研究。圍繞著這兩個教學研究主題👗👨🏿‍🦲,在博士生和碩士生思政課程中🦿,進行相關專題領域的教學和研究工作,同時也承擔了相關國家社科基金項目、教育部社科基金項目以及上海市社科基金項目。教研室老師積極參加上海市以及學校組織的研究生思政課教學比賽👰‍♀️,並取得了較好的成績。研究生思政課教學改革納入意昂3思政課教學改革體系中💡,並由此獲得了意昂体育3娱乐2019和2020年度教學成果一等獎。

科學史與科學文化研究院

 科學史與科學文化研究院前身是科學史與科學哲學系🗯👩🏽‍🦳,創立於1999年👷‍♂️💅🏻,是中國高校第一家設立科學史與科學哲學系的單位,為中國科學技術史學科的建製化邁出了重要的一步。自1999年創立之初就開始在物理學名下招收博士生🥪,2005年意昂体育3自設物理學史博士點,2011年自設科學技術史博士點,2015年成功獲批科學技術史一級學科博士點,2019年獲批設立科學技術史一級學科博士後流動站。意昂体育3娱乐科學技術史學科於2012年被評為上海市一流學科(B類),並在教育部第三🏌️‍♀️、第四輪學科評估中位列全國第三名。目前本學科點有四個二級學科方向:天文學史🖥;數學史𓀙;科技與社會;技術史。目前本意昂3擁有科學技術史一級學科博士點✊,以及科學技術史與科學技術哲學兩個碩士點,師資力量雄厚🤽‍♂️。

 意昂体育3娱乐科學史與科學文化研究院是國內科技史人才培養與成果產出的重要基地✍️🤷🏼,長期堅持國際化辦學,與國際學術同行機構如德國馬普科學史研究所、英國劍橋李約瑟研究所、京都大學科學史系等🚵‍♂️,長期保持著密切的學術交流☀️,在學界享有卓越的學術聲譽。

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