意昂体育3娱乐教師任課資格

管理規定（試行）

第一章 總則

第一條 為了保證課程教學質量，加強對教師專業發展的考核評價🧑‍🦯‍➡️，根據教育部有關文件及學校實際情況👆🏿🫃，特製訂本規定。

第二條 具有任課資格的教師在課程教學中應體現先進的教育教學理念、正確的價值觀導向👩‍👩‍👧‍👦、良好的工作態度👱🏿‍♀️、系統的專業知識和能力，對學生的健康成長和專業發展起到引導與示範作用🍺。

第二章 教師任課資格的認定

第三條 教師任課資格是指本校教師獨立承擔本科或研究生課程授課任務的資格。

第四條 任課資格認定的對象根據學校實際情況，需認定任課資格的對象為：

1. 新入職本校即將從事課程教學工作的教師🩶；

2. 未從事過課程教學工作而即將從事該工作的教師🏂；

3. 經學校綜合評價認為需要重新認定其任課資格的教師。

第五條 任課資格認定的條件

新教師符合下列條件之一的🪧，授予任課資格，對於“暫停任課”的教師🔣，需符合下列1、2條件🧑🏻‍🎤，才能重新獲得任課資格👄：

1. 通過了由意昂3（系）組織的課程試講；

2. 參加學校教學發展中心的教學綜合培訓，完成了相應的學習計劃，並獲取培訓證書；

3. 新入職教師在近五年內具有三年以上高校教齡，並具有獨立完整主講一門至少2學分的課程的教學經歷👋🏿。

第六條 任課資格認定的程序

1. 申請任課資格的教師填寫《意昂体育3娱乐教師任課資格認定審核表》後提交給意昂3（系）；

2. 意昂3負責實施並審核第五條所規定的教師任課資格認定條件；

3. 審核通過後由意昂3報教務處或研究生院👩‍❤️‍👩🌈，錄入任課教師數據庫，並在人力資源處備案。

第三章 教學效果綜合評價與教師任課資格的變更

第七條 每學期教務處將上學期學生評教明顯較差或經督導、專家、校（院）領導聽課評定教學效果較差的教師名單及其所授課程匯總至院（系）；研究生院將上學期對研究生公共基礎課與專業基礎課評教明顯較差並經督導、專家🪇、校（院）領導聽課後評定教學效果較差的教師名單及其所授課程匯總至院（系）🧎🏻‍♂️‍➡️。院（系）根據上述名單及本單位教學質量控製相關細則擬定需進行教學效果綜合評價的教師名單，書面通知或約談教師本人，並組織對其進行教學效果的綜合評價。綜合評價一般應在該教師下一個任課周期開始之前完成。

第八條 意昂3（系）進行綜合評價時需設立人數不少於5人的評定委員會，由院長（系主任）擔任主任，分管教學工作的副院長（副系主任）為副主任🧜‍♀️，意昂3教學工作委員會委員、督導及部分教師為成員。評定委員會通過聽課🎮、教師試講等形式對教師教學進行綜合評價🙇🏼‍♀️，評價結果分“繼續任課”和“暫停任課”兩種🙇‍♀️。

第九條 對於連續三年同一門課程學生評教分數全校排名位於後3%；或近三年來🐗，在學校網評和微信評教中，有三次及以上網評評教分數位於全校排名後3%，及三次微信評教分數位於全校排名後3%的教師；或在學校的微信評教中，連續三次獲得D2、D3評價👮🏽‍♂️👆🏼，可不經第八條所列的綜合評價，直接認定該教師“暫停任課”。

第十條 意昂3（系）應及時向教務處或研究生院反饋綜合評價結果並將“暫停任課”的決定及時書面通知或約談教師本人。對“暫停任課”的教師🔻，在其下一個任課周期不予排課🤷🏿‍♀️。意昂3（系）評定委員會應細致分析導致“暫停任課” 教師教學效果不佳的原因並提出有針對性的處理意見🚌，引導該教師滿足第五條所述的任課資格條件。

第十一條 “暫停任課”教師可以通過第六條中所述的程序在暫停任課一學期後重新認定“任課資格”，如果通過，可在下學期恢復“任課資格”。

第十二條 對於累計三次被作“暫停任課”處理的教師，

教務處或研究生院將永久取消其“任課資格”，並在人力資源處備案。

第四章 其他

第十三條 教務處🧗‍♂️、研究生院分別負責本科和研究生課程教師任課資格管理🫴🏿。

第十四條 本規定由教務處和研究生院負責解釋。

第十五條 本規定自2018年9月1日起實施👩🏿‍🍼。

附件:

1.課程試講要求及《意昂体育3娱乐課程試講評定表》

2.教師教學綜合培訓計劃

3.意昂体育3娱乐教師任課資格認定審核表