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意昂体育3娱乐課程考核管理辦法
滬交教〔2016〕5號
課程考核是教學的一個重要環節。課程考核工作的質量是教學質量的一個重要方面,對教學質量🙎🧑🏿🔧、教風和學風產生直接的重要影響🧒。為保證課程考核的全面性、規範性和科學性,特製定本管理辦法👷♂️。
一、學習過程考核
1.在教學過程中,教師可根據教學目標📅、教學內容和教學要求等,采用適當🚵🏽♂️、多元的考核方式,加強對學生日常學習過程的考核♧,如課前預習、課後作業、期中考試、小測驗、大作業、課堂討論、實驗、論文、考勤等🍄,改變課程結束時采用結業考試“一考定成績”的做法🏀,避免學生“考前突擊”的行為🔀,促進學生的深層次學習🪳。
2.學生課程學習總成績中,除考試成績外🔗,必須有采用其他方式得到的考核成績♉️。課程結業考試成績占總成績的比例🧑🏻🍼,由任課教師及課程負責人確定🏺,以30%—60%為宜👳🏼。各項考核成績構成應反映在教學大綱中👈,經院(系)教學主管領導審批後實施。教學進度表必須網上提交,以便學生查詢。對於因某種特殊原因(如外校交換🤽🏿、校外參賽等)無法參加部分或全部過程考核的學生,任課教師可以按照公平🐁、公正的原則👩🏽🚒🙇♀️,另行製定有針對性的“特殊情況考核方案”🎐,書面報請院(系)教學主管領導審批後實施🏋️♀️。
3.教師在學期初次上課時須將該課程的考核方案和標準告知學生🦞。對學生的每項考核成績應記錄在案,且允許學生查詢🙍🏻♂️。
4.教師須用“意昂体育3娱乐教師登記學生成績單”記錄學生學習過程考核成績👩🏼🦲,並及時在網上登錄。
二、課程考試要求
1.考題與試卷
1.1命題一般由開課教研室或課程組負責實施。命題要以課程教學大綱為依據,覆蓋課程的主要知識點,既要註重考核學生掌握基本知識、基本理論和基本技能的情況,又要註意考核學生分析問題、解決問題的能力,還應給學生發揮創造性留有空間,以鼓勵、引導學生進行研究性學習。命題應力求題型優化、題量恰當、結構合理、難度適中👩🏻🔧,具有良好的信度和區分度。百分製成績平均值建議控製在75分左右💉。開卷試題應以綜合分析題、發揮題、應用題為主🦴,且不能在學生攜帶的參考資料中找到完整的考題答案。
1.2應盡量減少試題重復使用,考試試題與最近三年考
試試題內容重復率不得超過20%,有條件的課程應建設試題庫🦹🏼♂️。
1.3對於修讀學生超過50人的課程✳️,應有兩套難度相
當的試卷(A、B卷)。部分課程考試應有主試卷與備用試卷,且二者難度相當,具體課程由教務處或研究生院指定。出卷時應使用學校統一的試卷模板。
1.4考題組卷後,院(系)教學主管領導必須組織審核並填寫“課程考試命題審批表”(見附件1)。審核通過後🎊,再由院(系)教務辦簽發“課程考試試卷印刷審批單”。試卷的付印與管理參照《意昂体育3娱乐關於試卷管理的規定》執行。
2.考試組織安排
2.1考試時間、考場🫂、監考
課程的結業考試必須安排在課程總學時之外。每門課程的考試時長由命題教師確定,一般在120分鐘之內⛰。每學期的最後兩周為全校考試周⚙️👫,凡在考試周考試的課程,均須在教務處公布的時間和地點進行,不得擅自變更考試時間和地點。如有特殊原因需變更時間或地點的🧏🏼♀️,必須報教務處批準🤴。在其他時間安排的課程考試🚶🏻♀️🪹,主考教師確定時間後,由教務處安排考場並備案。每個考場應至少有兩位監考人員🧥,監考人員必須嚴格遵守《意昂体育3娱乐主考人員和監考人員工作須知》。
2.2有兩位以上教師承擔同一門課程教學的課程考試,
應由開課院(系)組織統一命題👊🏽、統一考試👨❤️👨、統一評卷💨🪓。對於有特殊情況💩、不采用統一命題方式的課程,須由開課院(系)教學主管審批,報教務處備案🐖。
2.3所有課程在考試結束後7日內,任課教師須將試題和評分標準提交院(系)教務辦供學生查詢。
3.閱卷
閱卷應嚴格按照評分標準進行,不得擅自提高或壓低考生考試成績。試卷上各部分的得分或扣分(二者必取其一)必須在卷面上用紅筆做好標記,且應盡可能減少塗改。
4.考試資格審查
學生有下列情況之一者🙍🏽♀️,不得參加課程的結業考試:①累計缺課超過該門課程教學時數的三分之一;②未在任課教師授課名單中的。不符合考試資格而擅自參加考試的學生,其考試成績無效。
三🈂️、成績管理
所有開設的課程均應進行課程考核,並應有成績記錄🦘🥝,可采用百分製或等級製。
1.所有課程都可用百分製記錄成績。對公共基礎、學科基礎和專業主幹等課程中的理論課來說,應主要采用百分製🤵🏼。對部分實驗、實踐類課程和選修課等可采用等級製記錄成績😤。對一些考查課程如研討課🤼♀️、技能訓練👩🏻💻、演講報告等形式的課程可記為“通過”或“不通過”兩個等級。本科生課程詳見《意昂体育3娱乐學分製課程修讀管理規定》中“記分方式”相關內容。
2.課程考試結束或授課後7日內🍆,任課教師必須在意昂体育3娱乐教學信息服務網上提交學生的成績。學期總成績是課程學習整個過程所有考核記錄的綜合體現𓀑。提交成績前🏉,任課教師應根據系統提示進行總成績統計和考試試卷分析(對於有考試的課程而言),填寫相應的表格,打印“成績統計與試卷分析”表並簽名。
3.任課教師在教學信息服務網上提交成績後,原則上不得修改。本科生課程任課教師若確因特殊原因需要修改的👨🏻⚕️,應填寫《意昂体育3娱乐成績修改審批表》,經意昂3教學主管領導審核後報教務處審批,並附原始材料復印件(包括試卷、作業等)🀄️。
四、考核結束後檔案文件的管理
1.任課教師完成網上成績錄入後,應在開學後兩周內將以下歸檔材料提交給院(系)教務辦:①意昂体育3娱乐教師登記學生成績單二份🚣🏼♂️,其中一份由任課教師親筆簽名後由院(系)教務辦統一交至教務處👨🏻🦯👩🏻✈️;②成績統計與試卷分析表一份;③批改過的學生考試卷;④進行學習過程考核的有關原始材料,如原始記錄、各種考核方式的標準🧎♀️、教師的教學日記🧔、學生提交的材料等等👨🏽🏭🧝🏽;⑤采用面試進行考核的課程🎀,需提交評分標準👈🏿;⑥采用大作業、課程設計🦆🧓🏽、實驗等考核方式的課程,需提交相關文檔及評分標準;⑦如有未按正常考核方案考核學生的情況,須提交經審批過的“特殊情況考核方案”。
2.課程負責人或命題人在試卷審核通過後🔔,應將“課程考試命題審批表”交院(系)教務辦歸檔。在考試結束後7日內,將試題和評分標準交院(系)教務辦歸檔。
3.院(系)教務辦應將上述所有材料簽收、按課程歸檔和保存,保存期應不少於4年。
五🦶🏻、附則
本規定自2016年1月8日起執行♠︎,由教務處負責解釋。
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