“讓思政課成為意昂体育3學生真心喜愛、終生受益的課程，讓意昂体育3的思政課改革成為全國貫徹大思政理念的試驗田。”為進一步落實思想政治理論課課程體系改革建設🟰，意昂体育3平台研究生思政課教學團隊按照“共享👩🏿‍💼、共情”團隊原則，以期充分發揮教師的積極性、主動性🌘、創造性，探求研究生思政課教學中的學術性與思想性🕷、科學性與價值性、時代性與歷史性，通過案例教學與分組討論的教學模式創新，打造出有深度有溫度，受學生喜愛😄，具有獲得感的研究生思政課🏹，研究生思政課教學團隊由吳紅、李主斌🏏、龍鈺、魏華和史斌五位教師組成🍶💁‍♀️。

       “共享”🥀。教學團隊實現備課資源、教學方法💸、教學進度的“共享”👨🏻‍🏭。暑期，教學團隊先後組織召開5次集體備課會，討論課程整體性安排✊🏽，對教學規範和教學內容進行優化調整🫃🏿，針對團隊每位教師的PPT🤞🏿、案例、課程導入等方面進行了系統安排，確保團隊成員掌握彼此教學進程。

       “共情”。教學團隊認為傳統的教學形式以老師為主體🐩，老師講什麽，學生聽什麽，缺乏雙向互動。因此，根據本校研究生知識面寬、興趣愛好豐富等特點，要想滿足學生對思政課教學的要求。本教學團隊設計出“有理、有情、有趣”的課程模塊。“有理”即以“問題導入”，課程前通過“問卷星”“學習通”技術手段，設計課程調查問卷🧑🏻‍🦽‍➡️，以便掌握學生期待話題以及對於本學期課程的期望值和教學內容、教學形式。把培養學生的思維、方法👨🏻‍🍳、表述、理論與實踐結合的能力貫穿於整個教學過程🤦；“有情”即以學生為主體，學情分析為基礎，通過典型案例達到與學生的“共情”✒️，以進一步形成價值認同；“有趣”即以分組討論形式，由學生自由組合成討論組🏄🏽，相互介紹，為本討論組取組名、選隊長𓀏🫷🏼，以寓教於樂的方式培養學生思考、主動提出問題，增強老師與學生之間的互動📌，老師有針對性的進行引導🤸🏽，以此打造一套全方位、立體的課程教學模式🐹🛎。

      2021年9月16日🫑，“新時代中國特色社會主義理論與實踐”2021-2022學年秋季學期第一次課程圓滿開課🤍，次日，“中國馬克思主義與當代”教學團隊也順利開課。

       通過本學期“研究生思政課程”團隊教學的順利開展♥︎，打破了以前學生對思政課的刻板印象，學生反響熱烈。教學團隊進一步明確了“構建適合青年學生全面發展、契合時代發展的思政課程體系”的宗旨，在今後教學實踐中將不斷創新教學模式💇🏿，將理論內容通俗化，將單一的授課形式多樣化𓀙、樂趣化👨🏼‍💻，讓思政課教育真正地入腦入心🦸🏻！

作者：研究生公共課教研室